सामाजिक विज्ञान के लिए स्कूली पाठ्यक्रम को संशोधित करने के लिए राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) द्वारा गठित एक उच्च स्तरीय समिति ने पाठ्यपुस्तकों में रामायण और महाभारत जैसे महाकाव्यों को शामिल करने और कक्षा की दीवारों पर संविधान की प्रस्तावना लिखने की सिफारिश की है। , समिति के अध्यक्ष सीआई इस्साक ने मंगलवार को कहा।
पिछले साल गठित सात सदस्यीय समिति ने सामाजिक विज्ञान पर अपने अंतिम स्थिति पेपर के लिए कई सिफारिशें की हैं, जो नई एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तकों के विकास की नींव रखने के लिए एक महत्वपूर्ण निर्देशात्मक दस्तावेज है।
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समिति की सिफारिश पर अब इन कक्षाओं के लिए पाठ्यक्रम, पाठ्यपुस्तकों और शिक्षण सामग्री को अंतिम रूप देने के लिए जुलाई में अधिसूचित 19-सदस्यीय राष्ट्रीय पाठ्यक्रम और शिक्षण शिक्षण सामग्री समिति (एनएसटीसी) द्वारा विचार किया जा सकता है।
एनएसटीसी ने हाल ही में इस विषय के लिए पाठ्यक्रम और शिक्षण-शिक्षण सामग्री विकसित करने के लिए सामाजिक विज्ञान के लिए एक पाठ्यचर्या क्षेत्र समूह (सीएजी) का गठन किया है।
इस बात पर जोर देते हुए कि कक्षा 7 से 12 तक के छात्रों को रामायण और महाभारत पढ़ाना महत्वपूर्ण है, इस्साक ने कहा, “समिति ने छात्रों को सामाजिक विज्ञान पाठ्यक्रम में रामायण और महाभारत जैसे महाकाव्यों को पढ़ाने पर जोर दिया है। हम सोचते हैं कि किशोरावस्था में छात्र अपने राष्ट्र के लिए आत्म-सम्मान, देशभक्ति और गौरव का निर्माण करते हैं। हर साल हजारों छात्र देश छोड़कर दूसरे देशों में नागरिकता चाहते हैं क्योंकि उनमें देशभक्ति की कमी है। इसलिए, उनके लिए अपनी जड़ों को समझना और अपने देश और अपनी संस्कृति के प्रति प्रेम विकसित करना महत्वपूर्ण है।
“हालांकि कुछ शिक्षा बोर्ड वर्तमान में छात्रों को रामायण पढ़ाते हैं, लेकिन वे इसे एक मिथक के रूप में पढ़ाते हैं। एक मिथक क्या है? यदि छात्रों को ये महाकाव्य नहीं पढ़ाए गए तो शिक्षा प्रणाली का कोई उद्देश्य नहीं है, और यह राष्ट्र सेवा नहीं होगी, ”उन्होंने कहा।
इस्साक ने पहले कहा था कि पैनल ने कक्षा 3 से 12 तक की पाठ्यपुस्तकों के पाठ्यक्रम में प्राचीन इतिहास के बजाय ‘शास्त्रीय इतिहास’ को शामिल करने, पाठ्यपुस्तकों में ‘इंडिया’ नाम को ‘भारत’ से बदलने की भी सिफारिश की थी।
“रामायण और महाभारत को पाठ्यक्रम में शामिल करने की सिफारिश पहले भी की गई थी। समिति ने कोई नई सिफारिश नहीं की है,” उन्होंने कहा।
कक्षाओं की दीवारों पर संविधान की प्रस्तावना लिखने की सिफारिश के पीछे के विचार को समझाते हुए इस्साक ने कहा, “हमारी प्रस्तावना महान है। यह लोकतंत्र और धर्मनिरपेक्षता सहित सामाजिक मूल्यों को महत्व देता है। इसलिए, हमने इसे कक्षाओं की दीवारों पर लिखने की सिफारिश की है ताकि हर कोई इसे समझ सके और सीख सके, ”इस्साक ने कहा।
एनसीईआरटी राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 के अनुरूप स्कूल पाठ्यक्रम को संशोधित कर रहा है। नई एनसीईआरटी पाठ्यपुस्तकें अगले शैक्षणिक सत्र तक तैयार होने की संभावना है।